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教育心理学告诉我们：小学生的年龄特点是好奇心强、模仿性强、生性好动，有意注意持续时间相对较短。小学英语进行“情趣教学”，可以让学生在形式多变的教学中，始终处于兴奋、活跃的状态。那么，该如何开展情趣教学”呢？
浅析英语情趣教学
【摘 要】
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教育心理学告诉我们：小学生的年龄特点是好奇心强、模仿性强、生性好动，有意注意持续时间相对较短。小学英语进行“情趣教学”，可以让学生在形式多变的教学中，始终处于兴奋、活跃
【机 构】
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重庆市渝北区和合家园小学校
【出 处】
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科学咨询
【发表日期】
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2016年22期
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