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初中化学作业的个性化设计,既要面向全体,也要关注差异;在进行知识检查和反馈的同时,要重视学生能力的培养,特别是生存能力、创新精神和实践能力的有效提升。
初中化学个性化作业的实践与反思
【摘 要】
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初中化学作业的个性化设计,既要面向全体,也要关注差异;在进行知识检查和反馈的同时,要重视学生能力的培养,特别是生存能力、创新精神和实践能力的有效提升。
【机 构】
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扬州市梅岭中学
【出 处】
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中小学教学研究
【发表日期】
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2013年09期
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