教师的多样化阅读

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教师阅读已经成为教育界的一个基本常识.英国小说家毛姆说,阅读是一座随身携带的避难所.对教师而言,阅读是搭建起教学的脚手架.但是,阅读在教师生活中推进起来,却并非易事.我国全民阅读的现状并不理想,教师作为社会中的一个特殊群体,个人阅读也同样有所局限.因为一线教师直接面对当下教育中的种种问题,他们更能深切体会到,要想将阅读经典转化为现实教育的生产力,需要漫长的过程.
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