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随着外语学习的普及,有关学习者个体差异方面的研究愈来愈受到人们的重视,而性格无疑是其中一个比较重要的因素,甚至决定着外语学习的成功与否。鉴于此,笔者通过研究不同的性格倾向以及结合自身多年的外语学习和教学实践,初步探索了性格对外语学习的影响,并得出了有益的结论,对外语学习和教学有一定指导意义。