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老圣恩班级里有两个宝：居宝和宋宝。小朋友们都习惯了不喊他俩的大名，而是跟着班主任陶老师叫“居宝宝”、“宋宝宝”。有时陶老师干脆简省成一个字，拖长了音喊：
“居——抄备忘录了！”
“居——写生词了！”
“居——上课好好听！”
居宝呢，照样不抄备忘录，忘写生词，上课没好好听。他在大家都忙着写字听课的时候，自顾自玩绿领巾，或者啃铅笔头。
一年级时，居宝热衷唱歌——他自编的山歌，配合各种稀奇古怪的语音语调。有一阵他唱：“摇星车啊，摇娃车！”翻来覆去地唱。女生们都捂嘴偷笑。有一回上英语课，老师在黑板上写了“面包车”三个字，下课后他就开唱：“面包车啊——面包车！”
现在上二年级，居宝热衷发出各种笑声，一会儿咯咯咯，一会儿嘎嘎嘎，一会儿呵呵呵……搞得大家莫名其妙，有时候又跟着他一起笑。
宋宝是二年级新转来的男孩。宋宝也不喜欢抄备忘录，但如果老师给他一颗糖做奖励，他就乖乖地抄。宋宝喜欢单音节尖叫。大家都在认真听讲的时候，突然一声高音飞起：“叽——”这边高音飞落，那边山歌呼应：“摇星车啊，摇娃车！”小朋友们被这突如其来的活宝音乐逗弄得哄堂大笑。
宋宝还有一个绝招——看到女生喜欢扯开了了侯咙喊：“我——爱——你！”女生们起初吓得抱头鼠窜，后来就主动闪人。宋宝有的是耐心，他开始来偷袭。几个女生正叽里呱啦头凑一起讲得起劲，宋宝冷不丁蹿出来，冲一个女生的侧脸“噗”——响亮地亲一口！没等那女生圆眼怒睁，他早已逃之夭夭。
有一天午饭时，老圣恩的二（2）班突然闯进来一个陌生男孩，端着自己的饭碗。班主任陶老师认得他，就问：“蔡蔡，你怎么不在自己的班级里吃饭？”男孩不吭气，找了个空位坐下来就呼呼地吃，似乎这里才是他理所当然的饭堂。这天以后，这个叫蔡宝的三（2）班男孩，每天中午都跑来二（2）班吃饭，他的班主任拉他回去都拉不动。陶老师冲他喊道：“喔唷，你怎么又来了？我们班级成宝宝俱乐部啦！”
来的时间多了，蔡宝熟门熟路，吃完了饭也不马上走。有一回他和居宝两个人钻到了课桌下。陶老师问怎么回事，老圣恩高声道：“他们在捉蚂蚁！”陶老师真的弯下腰去地上查探，妈呀，居宝的课桌底下真的聚集了一纵队蚂蚁！密密麻麻，交头接耳，蜿蜒成一条线。陶老师正色道：“居——不把地板弄干净，你就不要坐了，这是蚂蚁的位置！”原来居宝的座位下到处是饭粒和菜叶。居宝慢吞吞去拿扫帚的时候，蔡宝一个转身溜之大吉。
老圣恩有一天恍然大悟道：啊呀，原来“吉祥三宝”都有证：居宝宝有狂笑证（症），因为他整天咧开嘴傻笑：宋宝宝有结婚证（症），因为他整天对着空气喊：“我爱你！”每天吃中饭时来我们班的蔡宝宝有通行证（症），他从自己班里跑出来，到我们班来吃饭，老师们看到了也不说，通行无阻！
这一天的体育课是跑步接力，居宝宝和宋宝宝实在不配合，体育老师让老圣恩管教。老圣恩的敏感性体质不适宜剧烈运动，体育课跑步免修。大家都在练跑步的时候，三个闲人在操场上晃荡。先是居宝宝高声嚷嚷：“我要玩滑板车！滑板车有木有？”宋宝宝也跟着叫：“我也要玩滑板车！”
还真有一辆耀眼的滑板车——不知谁落在了草坪上。两个宝齐刷刷奔过去，你争我抢都不肯放手。正不可开交时，老圣恩上场了。
老圣恩手举“小李飞刀”（紫藤架上掉下的扁长荚果），联合隔壁班的女孩（也请了病假），女孩拿着跳绳，两人一个套住宋宝宝的手，一个以“飞刀”压阵，宋宝宝无计可施，败下阵来。
这天正好是植树节，校会课时杨校长才在广播里说过。宋宝宝提议：“今天植树节，我们一起去种树！”老圣恩热烈回应。两人来到紫藤树下，老圣恩“种”了一粒松树籽，宋宝宝“种”了一棵草。宋宝宝问老圣恩：“姐姐，既然今天是植树节，那拔树节是几月几日？”老圣恩真想拍脑袋，宋宝宝则一脸茫然地期待着答案。老圣恩改了主意，沉吟道：“拔树节么，应该是每年的2月30日……”“噢——这么说是先有拔树节，再有植树节啊！”宋宝宝煞有介事地点头，一溜烟，跑去草丛里捡树叶。老圣恩拍拍泥手，冲背影叹息：“唉，2月份哪来的30日嘛！外星人都知道！”
宋宝宝欢快地捡着树叶，早把滑板车抛到了九霄云外。老圣恩百无聊赖地在操场上游荡、发呆、晒太阳。宋宝宝突然跑过来，扬手给老圣恩一片金边黄杨，老圣恩接过去一看，叶片上赫然用指甲刻着三个字：我爱你！老圣恩立马瞪眼咆哮道：“你有病啊！”班主任陶老师这个时候恰好经过，笑嘻嘻接话道：“哈，他本来就有病。”老圣恩挠头傻笑。
第二天的体育课是练习爬垫子。男生五层，女生五层。体育老师觉得女生的攀爬能力比男生强，又在女生的垫子上面加了两层，变成七层。女生们就齐声喊：“抗议！抗议！为什么男生的垫子比我们低？！”体育老师当作没听见，指挥女生们一个个爬。男生呢，知道占了便宜，都很识相地做出卖力爬的样子，连一向不配合的居宝宝和宋宝宝也不吵不闹。
很快，体育老师又换花样，他把五层和七层的垫子都堆叠到了一起，又加了一层，变成了十三层，让男生、女生一起爬。这下轮到男生喊抗议了——“抗议！抗议！为什么垫子比我们还高！”女生们看男生哇哇叫，一个个眉开眼笑。正吵吵闹闹时，班主任陶老师从办公室里奔出来，大声呵斥：“你们在干嘛？怎么向体育老师喊抗议？！都给我安静点！”
话音刚落，宋宝宝出其不意跑上去，一把抓住陶老师的手，“噗”，很响亮地亲了一口。陶老师惊得一声尖叫。等她缓过神来，立马咆哮道：“宋宝宝，你有病啊！”老圣恩恰巧站在陶老师边上，小声嘻笑道：“陶老师，他本来就有病……”陶老师猛拍脑袋，做晕倒状。操场上响起一片欢笑声。
笑声还荡在上空呢，突然，居宝宝一个箭步冲向高高的垫子，“哇——”大叫一声，整个陷在了垫子里。十三层海绵垫子稀里哗啦，积木一样坍塌。
“居——抄备忘录了！”
“居——写生词了！”
“居——上课好好听！”
居宝呢，照样不抄备忘录，忘写生词，上课没好好听。他在大家都忙着写字听课的时候，自顾自玩绿领巾，或者啃铅笔头。
一年级时，居宝热衷唱歌——他自编的山歌，配合各种稀奇古怪的语音语调。有一阵他唱：“摇星车啊，摇娃车！”翻来覆去地唱。女生们都捂嘴偷笑。有一回上英语课，老师在黑板上写了“面包车”三个字，下课后他就开唱：“面包车啊——面包车！”
现在上二年级，居宝热衷发出各种笑声，一会儿咯咯咯，一会儿嘎嘎嘎，一会儿呵呵呵……搞得大家莫名其妙，有时候又跟着他一起笑。
宋宝是二年级新转来的男孩。宋宝也不喜欢抄备忘录，但如果老师给他一颗糖做奖励，他就乖乖地抄。宋宝喜欢单音节尖叫。大家都在认真听讲的时候，突然一声高音飞起：“叽——”这边高音飞落，那边山歌呼应：“摇星车啊，摇娃车！”小朋友们被这突如其来的活宝音乐逗弄得哄堂大笑。
宋宝还有一个绝招——看到女生喜欢扯开了了侯咙喊：“我——爱——你！”女生们起初吓得抱头鼠窜，后来就主动闪人。宋宝有的是耐心，他开始来偷袭。几个女生正叽里呱啦头凑一起讲得起劲，宋宝冷不丁蹿出来，冲一个女生的侧脸“噗”——响亮地亲一口！没等那女生圆眼怒睁，他早已逃之夭夭。
有一天午饭时，老圣恩的二（2）班突然闯进来一个陌生男孩，端着自己的饭碗。班主任陶老师认得他，就问：“蔡蔡，你怎么不在自己的班级里吃饭？”男孩不吭气，找了个空位坐下来就呼呼地吃，似乎这里才是他理所当然的饭堂。这天以后，这个叫蔡宝的三（2）班男孩，每天中午都跑来二（2）班吃饭，他的班主任拉他回去都拉不动。陶老师冲他喊道：“喔唷，你怎么又来了？我们班级成宝宝俱乐部啦！”
来的时间多了，蔡宝熟门熟路，吃完了饭也不马上走。有一回他和居宝两个人钻到了课桌下。陶老师问怎么回事，老圣恩高声道：“他们在捉蚂蚁！”陶老师真的弯下腰去地上查探，妈呀，居宝的课桌底下真的聚集了一纵队蚂蚁！密密麻麻，交头接耳，蜿蜒成一条线。陶老师正色道：“居——不把地板弄干净，你就不要坐了，这是蚂蚁的位置！”原来居宝的座位下到处是饭粒和菜叶。居宝慢吞吞去拿扫帚的时候，蔡宝一个转身溜之大吉。
老圣恩有一天恍然大悟道：啊呀，原来“吉祥三宝”都有证：居宝宝有狂笑证（症），因为他整天咧开嘴傻笑：宋宝宝有结婚证（症），因为他整天对着空气喊：“我爱你！”每天吃中饭时来我们班的蔡宝宝有通行证（症），他从自己班里跑出来，到我们班来吃饭，老师们看到了也不说，通行无阻！
这一天的体育课是跑步接力，居宝宝和宋宝宝实在不配合，体育老师让老圣恩管教。老圣恩的敏感性体质不适宜剧烈运动，体育课跑步免修。大家都在练跑步的时候，三个闲人在操场上晃荡。先是居宝宝高声嚷嚷：“我要玩滑板车！滑板车有木有？”宋宝宝也跟着叫：“我也要玩滑板车！”
还真有一辆耀眼的滑板车——不知谁落在了草坪上。两个宝齐刷刷奔过去，你争我抢都不肯放手。正不可开交时，老圣恩上场了。
老圣恩手举“小李飞刀”（紫藤架上掉下的扁长荚果），联合隔壁班的女孩（也请了病假），女孩拿着跳绳，两人一个套住宋宝宝的手，一个以“飞刀”压阵，宋宝宝无计可施，败下阵来。
这天正好是植树节，校会课时杨校长才在广播里说过。宋宝宝提议：“今天植树节，我们一起去种树！”老圣恩热烈回应。两人来到紫藤树下，老圣恩“种”了一粒松树籽，宋宝宝“种”了一棵草。宋宝宝问老圣恩：“姐姐，既然今天是植树节，那拔树节是几月几日？”老圣恩真想拍脑袋，宋宝宝则一脸茫然地期待着答案。老圣恩改了主意，沉吟道：“拔树节么，应该是每年的2月30日……”“噢——这么说是先有拔树节，再有植树节啊！”宋宝宝煞有介事地点头，一溜烟，跑去草丛里捡树叶。老圣恩拍拍泥手，冲背影叹息：“唉，2月份哪来的30日嘛！外星人都知道！”
宋宝宝欢快地捡着树叶，早把滑板车抛到了九霄云外。老圣恩百无聊赖地在操场上游荡、发呆、晒太阳。宋宝宝突然跑过来，扬手给老圣恩一片金边黄杨，老圣恩接过去一看，叶片上赫然用指甲刻着三个字：我爱你！老圣恩立马瞪眼咆哮道：“你有病啊！”班主任陶老师这个时候恰好经过，笑嘻嘻接话道：“哈，他本来就有病。”老圣恩挠头傻笑。
第二天的体育课是练习爬垫子。男生五层，女生五层。体育老师觉得女生的攀爬能力比男生强，又在女生的垫子上面加了两层，变成七层。女生们就齐声喊：“抗议！抗议！为什么男生的垫子比我们低？！”体育老师当作没听见，指挥女生们一个个爬。男生呢，知道占了便宜，都很识相地做出卖力爬的样子，连一向不配合的居宝宝和宋宝宝也不吵不闹。
很快，体育老师又换花样，他把五层和七层的垫子都堆叠到了一起，又加了一层，变成了十三层，让男生、女生一起爬。这下轮到男生喊抗议了——“抗议！抗议！为什么垫子比我们还高！”女生们看男生哇哇叫，一个个眉开眼笑。正吵吵闹闹时，班主任陶老师从办公室里奔出来，大声呵斥：“你们在干嘛？怎么向体育老师喊抗议？！都给我安静点！”
话音刚落，宋宝宝出其不意跑上去，一把抓住陶老师的手，“噗”，很响亮地亲了一口。陶老师惊得一声尖叫。等她缓过神来，立马咆哮道：“宋宝宝，你有病啊！”老圣恩恰巧站在陶老师边上，小声嘻笑道：“陶老师，他本来就有病……”陶老师猛拍脑袋，做晕倒状。操场上响起一片欢笑声。
笑声还荡在上空呢，突然，居宝宝一个箭步冲向高高的垫子，“哇——”大叫一声，整个陷在了垫子里。十三层海绵垫子稀里哗啦，积木一样坍塌。