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为体现以人为本、因材施教的教育观,促使学生最大化和个性化发展,转专业已经成为高校重要的教育管理制度之一,本文对大学生转专业的原因及盲目转专业而带来的负面影响进行了深入分析,提出亟待构建大学生转专业的良性机制.
高校学生转专业现状分析与良性机制构建
【摘 要】
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为体现以人为本、因材施教的教育观,促使学生最大化和个性化发展,转专业已经成为高校重要的教育管理制度之一,本文对大学生转专业的原因及盲目转专业而带来的负面影响进行了
【机 构】
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中国石油大学（华东）教务处
【出 处】
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科教导刊
【发表日期】
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2013年27期
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