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摘 要：文物是人类社会历史发展进程中遗留下来的、由人类创造或者与人类活动有关的且不可能再重新创造的一切有价值的物质遗存。文物的价值是客观的，是文物本身所固有的，决不允许因任何目的而改变文物现状。文物的作用是文物价值的具体体现。只有做到“保护文物，人人有责”意识家喻户晓，文物才能得以保护，其价值才得以体现，其作用才能得以发挥。
关键词：文物；文物价值；文物作用
1.文物的概念
按照国际上的一般惯例，文物是指一百年以前制作的具有历史、艺术、科学价值的物质遗存。文物的产生、发展和变化的过程，反映的是社会的变革、科学技术的进步和人类利用自然、改造自然，获得物质生活和精神生活改变的过程。
文物是在现实社会生产力、生产关系、经济基础、上层建筑以及自然环境状况下产生的。不同的国家和民族产生的文物虽然具有地域特点，具有自己的文化内涵，但同是人类社会历史发展的组成部分，属于全人类共同拥有的宝贵财富。
2.文物的价值
（1）历史价值。任何历史遗迹和遗物，是产生它的那个时代的人们根据需要，运用当时所能得到的生产资料和所掌握的技术创造出来的，具有时代的特点，即历史性。这是文物历史价值的重要反映，是文物的首要价值。
（2）艺术价值。现存中国古代文物中，有大量巧夺天工的艺术珍品，是艺术史研究的实物史料。文物在供人们鉴赏、娱乐时，给人以艺术的启迪、美的享受，陶冶了情操。其表现形式、手法技巧等，为后人从中汲取精华、学习创新提供了依据。
（3）科学价值。劳动者所创造的一切，都受到当时生产力水平的限制，超越现实科学技术水平的产品是制造不出来的。文物中包含产生它那个时代的科学技术信息，也就是反映了文物产生时代的科学技术水平和生产力水平。
3.文物的作用
（1）史料作用。文物作为实物，无论是撰写历史、恢复其社会面貌；还是对农业史、畜牧业史、 陶瓷史等专业史的研究，都是基础史料，特别是远古无文字记载时期，只能依靠文物揭示史实。像壁画、碑刻等文物，使人一目了然；具有特殊的史料作用。
（2）证史作用。将文献和文物相互印证，以佐证文献记载的真实性、可靠性，以此凸显了文献的珍贵性，还增加了文献的实物史料，两者相得益彰，使反映的史实更真实、立体。
（3）正史作用。由于历史文献的作者、记录者往往受到社会因素和他们本身认识甚至主观上偏见的局限，有些史籍在形成或传抄过程中出现偏差或错误，有些被统治者删改等，因而不可能全面地、真实地记录当时的社会现象和史实，因此，文物起到了校正古籍记载谬误、订正史传、纠正错讹的正史作用。
（4）补史作用。由于受阶级局限和当时条件的限制，有大量史实未被记载，造成史实缺载或失传被历史湮没，有些文献则记载史实过于简略，无法完整表达史实内容。而文物可以弥补文献记载的缺失，填补了历史空白，起到了补史的作用。
（5）借鉴作用。文物被考古发现， 经现代科学技术分析、检测和研究，获取了蕴藏的科学信息，如冶金、水利、陶瓷等，成功的经验和技术为今日所借鉴和使用，得到传承和光大。文化艺术文物如书法、绘画等，当代有许多优秀作品就是在借鉴前人技法的基础上，经创新创作出来的。
（6）教育作用。①文物直观、具体、形象，无须更多语言、文字来说明，尽显古老文明和灿烂文化，祖先的创造力和辉煌成就，使后人民族认同感和自豪感油然而生，更加热爱自己的祖国。②通过文物可以增长知识，提高艺术欣赏水平，提升个人修养。③以文物为媒介，与各国各界开展多种形式文化交流，有利于维护民族团结，加深各国人民之间的友谊。
尽可能完善地保留祖先珍贵遗产并使之传于后世，充分发挥文物在社会发展进程中的积极作用，是文物保护和科学研究的最终目的，也是我们的责任。文物工作者要注重提升文物研究水平和博物馆管理水平；文物展陈要融知识 性、科学性、艺术性于一体，以吸引更多的人走进博物馆。同时，利用互联网开办不关门展陈，方便大众获取文物信息。走进社区，宣讲文物知识，宣传《中华人民共和国文物保护法》。只有做到“保护文物，人人有责”意识家喻户晓，文物才能得以保护，其价值才得以体现，其作用才能得以发挥。
参考文献：
[1]王 蕾.文物的价值和作用探究[J].产业与科技论坛，2013，（9）.
[2]伍世安.关于文物价值二重性的思考[J].时代主人，2012，（7）.
关键词：文物；文物价值；文物作用
1.文物的概念
按照国际上的一般惯例，文物是指一百年以前制作的具有历史、艺术、科学价值的物质遗存。文物的产生、发展和变化的过程，反映的是社会的变革、科学技术的进步和人类利用自然、改造自然，获得物质生活和精神生活改变的过程。
文物是在现实社会生产力、生产关系、经济基础、上层建筑以及自然环境状况下产生的。不同的国家和民族产生的文物虽然具有地域特点，具有自己的文化内涵，但同是人类社会历史发展的组成部分，属于全人类共同拥有的宝贵财富。
2.文物的价值
（1）历史价值。任何历史遗迹和遗物，是产生它的那个时代的人们根据需要，运用当时所能得到的生产资料和所掌握的技术创造出来的，具有时代的特点，即历史性。这是文物历史价值的重要反映，是文物的首要价值。
（2）艺术价值。现存中国古代文物中，有大量巧夺天工的艺术珍品，是艺术史研究的实物史料。文物在供人们鉴赏、娱乐时，给人以艺术的启迪、美的享受，陶冶了情操。其表现形式、手法技巧等，为后人从中汲取精华、学习创新提供了依据。
（3）科学价值。劳动者所创造的一切，都受到当时生产力水平的限制，超越现实科学技术水平的产品是制造不出来的。文物中包含产生它那个时代的科学技术信息，也就是反映了文物产生时代的科学技术水平和生产力水平。
3.文物的作用
（1）史料作用。文物作为实物，无论是撰写历史、恢复其社会面貌；还是对农业史、畜牧业史、 陶瓷史等专业史的研究，都是基础史料，特别是远古无文字记载时期，只能依靠文物揭示史实。像壁画、碑刻等文物，使人一目了然；具有特殊的史料作用。
（2）证史作用。将文献和文物相互印证，以佐证文献记载的真实性、可靠性，以此凸显了文献的珍贵性，还增加了文献的实物史料，两者相得益彰，使反映的史实更真实、立体。
（3）正史作用。由于历史文献的作者、记录者往往受到社会因素和他们本身认识甚至主观上偏见的局限，有些史籍在形成或传抄过程中出现偏差或错误，有些被统治者删改等，因而不可能全面地、真实地记录当时的社会现象和史实，因此，文物起到了校正古籍记载谬误、订正史传、纠正错讹的正史作用。
（4）补史作用。由于受阶级局限和当时条件的限制，有大量史实未被记载，造成史实缺载或失传被历史湮没，有些文献则记载史实过于简略，无法完整表达史实内容。而文物可以弥补文献记载的缺失，填补了历史空白，起到了补史的作用。
（5）借鉴作用。文物被考古发现， 经现代科学技术分析、检测和研究，获取了蕴藏的科学信息，如冶金、水利、陶瓷等，成功的经验和技术为今日所借鉴和使用，得到传承和光大。文化艺术文物如书法、绘画等，当代有许多优秀作品就是在借鉴前人技法的基础上，经创新创作出来的。
（6）教育作用。①文物直观、具体、形象，无须更多语言、文字来说明，尽显古老文明和灿烂文化，祖先的创造力和辉煌成就，使后人民族认同感和自豪感油然而生，更加热爱自己的祖国。②通过文物可以增长知识，提高艺术欣赏水平，提升个人修养。③以文物为媒介，与各国各界开展多种形式文化交流，有利于维护民族团结，加深各国人民之间的友谊。
尽可能完善地保留祖先珍贵遗产并使之传于后世，充分发挥文物在社会发展进程中的积极作用，是文物保护和科学研究的最终目的，也是我们的责任。文物工作者要注重提升文物研究水平和博物馆管理水平；文物展陈要融知识 性、科学性、艺术性于一体，以吸引更多的人走进博物馆。同时，利用互联网开办不关门展陈，方便大众获取文物信息。走进社区，宣讲文物知识，宣传《中华人民共和国文物保护法》。只有做到“保护文物，人人有责”意识家喻户晓，文物才能得以保护，其价值才得以体现，其作用才能得以发挥。
参考文献：
[1]王 蕾.文物的价值和作用探究[J].产业与科技论坛，2013，（9）.
[2]伍世安.关于文物价值二重性的思考[J].时代主人，2012，（7）.