探讨健康教育在择期手术患者围术期中应用的临床效果。

选取行择期手术的患者110例,将患者按随机数字表法分为观察组和对照组,各55例,对照组予以相应手术常规护理方法,观察组在常规护理基础上进行健康教育,比较两组患者治疗后血压、心率、护理满意度、护理情况及手术配合度。

观察组患者护理后心率、收缩压、舒张压分别为(78.02±12.43)次/min、(120.43±11.53)mm Hg、(83.28±9.22)mm Hg,对照组分别(98.21±15.34)次/min、(127.33±12.53)mm Hg、(79.76±8.67)mm Hg。观察组患者心率明显低于对照组,差异有统计学意义(t=4.56,P<0.05),收缩压及舒张压差异无统计学意义(t=1.35、1.37,P>0.05)。观察组患者护理满意度、SAS评分、护理信任度评分分别为96.36%、(31.57±4.96)分、(91.04±11.48)分,对照组分别为76.36%、(39.83±5.64)分、(76.56±6.73)分。观察组患者满意度、护理信任度评分均明显高于对照组,而SAS评分明显低于对照组,差异有统计学意义(χ²或t=9.34、5.27、4.76,均P<0.05)。观察组患者手术配合度为100%,明显高于对照组患者的78.18%,差异有统计学意义(χ²=13.47,P<0.05)。

健康教育应用于择期手术患者时可改善患者术中心率变化,增加护理满意度及手术配合度,减轻紧张等负面情绪。