报告题目：推进“两学一做”学习教育常态化制度化的重大意义和科学思路
　　报 告 人：刘志兵 国防大学军队党史党建研究中心教授
　　报告内容：1.为什么提出推进“两学一做”学习教育常态化制度化；2.怎么推进“两学一做”学习教育常态化制度化。
　　报告题目：党员干部践行“四讲四有”标准 做到发挥作用合格
　　报 告 人：李蓉 中共中央党史研究室研究员
　　报告内容：1.中国共产党在革命战争时期的模范作用；2.发挥作用合格是“两学一做”的应有之义；3.发挥作用合格是做合格党员的具体体现；4.发挥作用合格的具体内容与要求；5.党组织如何做到发挥作用合格；6.党员干部如何做到发挥作用合格。
　　报告题目：提升党员干部意识形态能力的若干问题
　　报 告 人：黄相怀 中央党校国家高端智库学术委员会秘书长
　　报告内容：1.为什么要重视意识形态能力；2.党员干部要提升意识形态能力；3.提高意识形态能力的若干原则。
　　报告题目：学习好、运用好、落实好习近平总书记治国理政新理念新思想新战略——《习近平总书记系列重要讲话读本》解读
　　报 告 人：许耀桐 国家行政学院一级教授、博士生导师
　　报告内容：1.治国理政新理念新思想新战略是伟大时代的产物；2.治國理政新理念新思想新战略具有丰富的内涵；3.要学好用好新理念新思想新战略。
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