【摘 要】
:
声乐教学在高校音乐教育教学体系中占有重要地位,同时它也是高校音乐教学的主要专业课之一。但是,随着社会的发展,传统的的教学模式已经无法满足现代教学的发展需要,特别是在
论文部分内容阅读
声乐教学在高校音乐教育教学体系中占有重要地位,同时它也是高校音乐教学的主要专业课之一。但是,随着社会的发展,传统的的教学模式已经无法满足现代教学的发展需要,特别是在声乐教学理念、教学内容和教学模式等方面都严重阻碍了现代教学的发展,所以,有必要对现代的声乐教学进行改革。本文首先简单分析了一下高校声乐教学的现状,然后提出了声乐教学改革的一些策略,以此促进声乐教学的发展。
其他文献
“给你一张过去的CD,听听那时我们的爱情,有时会突然忘了,我还在爱着你。再唱不出那样的歌曲,听到都会红着脸躲避,虽然会经常忘了,我依然爱着你。因为爱情,不会轻易悲伤,所以一切都是
随着我国科学技术的不断发展,推动了多媒体技术的进步,越来越多的高校将对媒体技术应用到具体教学工作当中,成为目前教学工作的主要的教学方法。尤其对音乐综合性的课程来说,
在我庆祝完11岁生日之后的某一天,我第一次拿起注射器,第一次把针头对着我自己,第一次感到前所未有的恐惧。
通过对队夕之夜拉限电的分析,进一步说明安庆电网存在的问题,限制了供电能力,突出供电用矛盾,提出地方办电,要把着眼点放到加强电网建设和改善电网结构上,使电网在发展中不断完善,从
目的探讨糖尿病眼底病变46例临床护理观察。方法将2013年12月—2014年12月在该院内分泌科治疗的92例糖尿病眼底病变患者随机分为两组,对照组采用常规护理的方法 ,观察组采用