信息素养是当代大学生必备能力和基本素质,计算机基础教学是培养大学生信息素养的主要渠道。针对计算机基础教学课程内容相对落后、实践教学流于形式和教师信息能力不足等现状,提出计算机基础教学提升大学生信息素养的创新路径:探索“启发+驱动+探索”三位一体课程教学模式改革,形成“知识+能力+道德”三维化的信息素养提升体系,构建计算机基础课程移动自主学习支撑服务平台,将信息素养提升置于高校人才培养的大环境之中。
头痛分为原发性头痛和继发性头痛两种,一些头痛可通过放松和服用药物来缓解。但如果出现了以下4种头痛:难以忍受的头痛,头痛伴神经损伤症状,头痛伴有发烧呕吐,受伤或激烈运动后发生头痛,表示情况已经较为严重,要及时就医。
目的 探讨对神经内科头痛患者采用头痛宁胶囊进行治疗后获得临床效果。方法 选取2018年1月~2020年12月山东国欣颐养集团枣庄中心医院收治的40例神经内科头痛患者,随机分为参照组(采用常规疗法完成头痛治疗)和试验组(采用常规疗法+头痛宁胶囊完成头痛治疗),每组各20例;比较两组患者的疗效。结果 试验组治疗总有效率(90.00%)明显高于参照组(55.00%)(P0.05);试验组疾病发作次数(2
近年来,随着经济的发展和科技的进步,大数据时代的来临,使得数据技术对全国的各行各业都产生了深远的影响,推动了社会的经济发展和时代的进步。中职教育作为培育技术人才的重要教育场所,为国家培养了众多的技术人才,随着大数据时代的到来,中职教育逐渐向大数据技术领域迈进。本文主要从大数据时代的角度入手,针对中职院校的计算机应用基础教学工作进行探究,将大数据技术与中职计算机教学相结合,探讨中职院校在利用大数据技
实施乡村振兴战略给大学生创造了更多创业机会,大学生在毕业后要根据乡村需求和实际情况选择合适的创业项目,增加创业成功的可能性。大学生对创业了解甚少,创业难度大,当下高校需要重点培养大学生创业意识和能力。笔者阐述了乡村振兴战略下大学生创业现状,提出了有效的措施,仅供参考。
阴虱病是常见的性传播疾病之一,近年来在我国有不断增长蔓延的趋势。我们从1988年6月至 1991年2月苦百洗剂对43例患者治疗,取得较好疗效。现介绍如下。一般资料:男性27例,女性16例。最小年龄22
试用市售林丹霜(1‰γ—666)在不剃除阴毛的情况下,涂布在阴毛上,睡前使用,并用塑料薄膜封盖,第二天清晨清洗干净,烫洗内裤。妇女经期停用。若未治愈者一周后重复治疗。受治26例中,一次治愈18例占69.2%,2次治愈5例占19.2%,3次治愈3例占11.6%。治疗中未发生接触性皮炎。