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为提高高职非英语专业学生的词汇记忆效果,亟需对高职非英语专业学生词汇记忆策略进行实证研究,分析高职非英语专业学生词汇记忆存在的问题,并提出相应的解决对策。
高职非英语专业学生词汇记忆策略报告
【摘 要】
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为提高高职非英语专业学生的词汇记忆效果,亟需对高职非英语专业学生词汇记忆策略进行实证研究,分析高职非英语专业学生词汇记忆存在的问题,并提出相应的解决对策。
【机 构】
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咸宁职业技术学院
【出 处】
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吉林省经济管理干部学院学报
【发表日期】
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2016年2期
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