【摘 要】
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<正>习本课堂是对传统课堂只重视教学过程而忽视习得过程的价值回归,是一种针对教师一言堂、学生被动学而提出的、强调课堂教学应以学生的"习得"为本的教学新理念,由深圳市罗
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<正>习本课堂是对传统课堂只重视教学过程而忽视习得过程的价值回归,是一种针对教师一言堂、学生被动学而提出的、强调课堂教学应以学生的"习得"为本的教学新理念,由深圳市罗湖区教育局副局长刘荣青提出。这一理念通过一系列具体的教学研究和实践活动,形成了一套科学的、相对稳定的、可供其他教师参考借鉴的课堂模式。在实验学校里,孩子们课前观看云视频、完成"课前习"任务单,课上小组合作学习,课后不留作业,学习效果出奇的好。习本课堂为深度变革中的课堂教学带来了什么启示?笔者
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