【摘 要】
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随着教学改革的出现，以及新课程教学理念的推进，在当前的教学环境中，教师们已经不能继续作为课堂的独断者以及命令者引导学生进行被动学习。在小学教学阶段，学生们的思维能力以及
【机 构】
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内蒙古通辽市奈曼旗东明学区中心校 内蒙古 通辽 028300
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随着教学改革的出现，以及新课程教学理念的推进，在当前的教学环境中，教师们已经不能继续作为课堂的独断者以及命令者引导学生进行被动学习。在小学教学阶段，学生们的思维能力以及实践能力都应该得到一定的发展，以为自己奠定良好的学习基础。因此在教学的过程中，结合多样化的教学手段，激发学生的主体意识，就成为教师们主要的一项教学任务。基于此，本文将对如何在小学英语教学的过程中开展合作教学进行分析。
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