论文部分内容阅读
如何重视学生的人格价值,实施人文教育,笔者认为首先应加强化学史的教育,然后要关注实验教学,培养科学态度,其次要关注新闻信息,培养人文精神,最后注意发掘教材情感的美,让学生享受人文教育带来的快乐.
创设人文教育营造快乐课堂
【摘 要】
：
如何重视学生的人格价值,实施人文教育,笔者认为首先应加强化学史的教育,然后要关注实验教学,培养科学态度,其次要关注新闻信息,培养人文精神,最后注意发掘教材情感的美,让学
【机 构】
：
河北省平山县南甸中学,河北平山,050400
【出 处】
：
青年文学家
【发表日期】
：
2009年14期
其他文献
让学生赢在学英语的起跑线上需要做到以下几个方面:消除焦虑,充满自信是前提;学法引导,养成习惯是重点,所以要求学生必须做到专心听讲,勤加练习,大胆开口讲英语,平时多读多背
“课堂教学的有效”已经成为人们追求的一种教学常态,成为人们达成教学目标的最佳策略.提高课堂教学有效性的实践与思考,已经成为新课程教学推进中有思想的教师的一种共识.本
小学语文新教材与传统教材有着本质的区别。课后动手题的增加便是其中的亮点之一。爱动是小学生的天性。新的教育理念告诉我们,手脑并用是培养小学生观察能力、思维能力和创
随着课程改革的日新月异,新的理念、新的方法与手段走进了课堂,霎时间,语文课变得形式多样起来。但是,细细回味,总觉得如今的语文课缺少了些什么?众所周知,语文是由语言文字
作为生态批评中一支新的生力军的生态女性文学批评,虽然还处于起步阶段,其理论建构有待完善有待系统化,但在新的世纪,生态女性批评者必将同男性批评家站在同一地平线上,肩负
秋天是多愁伤感的季节.我们初中的同学里有个叫张教的,他就是一个多愁善感的男人.他现在成了一个大公司的老板,有一天他忽然心血来潮,想起来号召往日初中的同学来一次大聚会,