【摘 要】
：
目的 探讨3D打印模型结合有限元分析技术在骨科本科生临床教学中的应用价值。方法本研究选择齐齐哈尔医学院2014级本科临床专业学生61名,随机将其分为实验组(31例)和对照组(3
【基金项目】
：
齐齐哈尔医学院教育科学研究项目(QYJY20180271).
论文部分内容阅读
目的 探讨3D打印模型结合有限元分析技术在骨科本科生临床教学中的应用价值。方法本研究选择齐齐哈尔医学院2014级本科临床专业学生61名,随机将其分为实验组(31例)和对照组(30例),分别给予3D打印模型结合有限元分析技术和常规教学模式,对比两组学生的实习考核成绩和对教学模式的满意度等。结果 实验组实习生的理论知识、技能操作及互评得分成绩均显著高于对照组实习生成绩,组间差异具有统计学意义(P<0.05);实验组学生对教学模式的满意度为100%,对照组学生对教学模式的满制度为73.33%,具有统计学意
其他文献
目的探讨黛力新对卒中后抑郁及神经康复的影响。方法选择2017年1-12月在本院诊断治疗的脑卒中后抑郁患者60例为研究对象,随机分为研究组与对照组两组,每组各30例。所有患者均
洛克（J．Locke，1632～1704）延续了柏拉图依赖的哲人传统：首先建构自己的知识论，其次按照知识论所提供的方法建构自己的政治哲学；最后，由政治哲学而发展出自己的教育哲学并将教育哲学作为
小学数学“课堂”如何“减负”？我们认为应着力解决课堂教学中因学生“不想学、不会学、学不会”而带来的心理和行为负担，即“三不”问题，给学生轻松“减负”。
【正】 这里说的社会个人,是指处在一定历史发展阶段上的个人,是现实活动中的个人,是在一定的社会经济关系中活动着的个人.这种个人与社会经济的关系,我们应当根据马克思主义
【正】 二十世纪初(1901——1910)清廷进行了一次全国规模的教育改革.此时,从世界范围而言,资产阶级革命已经历了二百六十个年头;中国从一八四○年进入资产阶级革命范畴算起,
通过现场原位试验,直观反映了超长薄板构件早期内部水化温度及混凝土应变的变化,对主要施工工况（拆模、洒水养护）对超长薄板构件内力的影响实现了定量评价。试验结果表明,混凝
【正】 教育人类学是当代西方颇有影响的一门新学科,分为美国和德国两大学派.迄今,我国理论界尚未对其加以介绍和研究.本文拟对美国学派的教育人类学作一初步的介绍与评价.一
目的研究分析糖尿病合并慢性肾病患者采用前列地尔治疗临床效果与安全性。方法选取2017年1月-2018年12月本院收治的糖尿病合并慢性肾病患者60例作为研究对象,随机分为对照组
经典教育，从夹缝中走来《今日教育》：有人提出，一个民族的精神和价值存在于经典中．作为儒学研究专家．请问您认为何谓经典？
社会竞争激烈化、低龄化，人口控制政策下的独生子女化，转型时期商业伦理渗透到社会的每一个角落……家长对孩子的教育越来越重视已经成为一个不争的事实，在家长对孩子的期待越来