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动态作文教学，是相对于我们目前被动的、静止的、孤立封闭、教师难于参与作文实践却又基本上支配着整个作文起始过程的教学训练方式而言的。动态作文的基本特征是随机、开放、沟通、合作、教师参与和学生自评等。
小学作文动态教学实验研究
【摘 要】
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动态作文教学，是相对于我们目前被动的、静止的、孤立封闭、教师难于参与作文实践却又基本上支配着整个作文起始过程的教学训练方式而言的。动态作文的基本特征是随机、开放、
【机 构】
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江西省南昌县清华实验学校
【出 处】
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教育界：综合教育研究（上）
【发表日期】
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2016年4期
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