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文章阐述设置点的地位与作用,透析设置点的多样性与多元化,分析比较设置点的优劣,为创新形成科学的学生党支部构建模式提供理论支撑。文章认为专业设置点是更为科学合理准确的最佳设置点。以专业为设置点设置学生党支部,把学生党支部建在专业上,有利于创新形成高职高专院校学生党支部＂院（系）--专业--班级＂构建模式。