论文部分内容阅读
高中政治知识抽象性较强,传统教学方法的应用无法加深学生对知识的理解.体验式教学模式是一种以学生体验为核心的教学模式,老师要根据政治学科特点以及学生的实际情况,为其创设多样化的体验性学习活动,让学生在主动学习和创新思维的过程中,对抽象的知识进行理解和内化,实现对学生政治学习能力和学科素养的培养.文章对高中政治教学中的问题进行分析,探讨了构建高中政治体验式教学模式的路径.