初中《生物》教材中美育内容的开发和利用

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<正> 所谓美育,就是'美学方面的教育'。在生物学教学过程中,挖掘教材中潜在的美育因素,对学生进行创美教育,审美教育,有助于学生在获得生物学知识的同时,培养学生正确的审美观,引导学生去欣赏美、创造美。1 开展美育教育的必要性苏霍姆林斯基曾说:'没有审美教育就没有任何教育。'在当今教育界的重要组成部分,却没有得到相应
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