【摘 要】
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目的探讨健康教育对糖尿病视网膜病变患者临床疗效及生存质量的影响。方法 2009年5月至2010年5月期间,我院诊治的80例糖尿病视网膜病变患者,对其实施个体化强化式健康教育,使
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目的探讨健康教育对糖尿病视网膜病变患者临床疗效及生存质量的影响。方法 2009年5月至2010年5月期间,我院诊治的80例糖尿病视网膜病变患者,对其实施个体化强化式健康教育,使用SF-36量表,对患者教育前、教育后的生存质量进行评估,并对教育前后的血脂、血压达标情况进行比较。结果与教育前相比,教育后生存质量明显提高,P<0.05,差异有统计学意义。与教育前相比,教育后TCH(58.8%)、HDL(73.8%)和BP(72.5%)达标例数都有明显提高,P<0.05,差异有统计学意义。结论健康教育明显提高糖尿病视网膜病变患者的生存质量,显著改善糖代谢指标,值得临床广泛推广。
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