【摘 要】
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目前社会各界及各个高校都很重视以"技能型人才培养"为目标的教学改革。然而"技能型人才培养"的初衷,并不仅仅局限于培养素质不全、技术单一的低端技术人员。特别是建筑学专
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目前社会各界及各个高校都很重视以"技能型人才培养"为目标的教学改革。然而"技能型人才培养"的初衷,并不仅仅局限于培养素质不全、技术单一的低端技术人员。特别是建筑学专业的人才培养应该以务实精神培养有创意、有社会责任感,精通技术、具备一定的艺术素质和历史理论知识的积累、善于协调各个工种的职业建筑师。当今社会的职业建筑师所面临的问题日益复杂,这对我们的建筑学本科教育也提出了巨大的考验,这就要求我们的建筑学本科教育应该立足于职业化的角度对学生进行专业训练。也只有这样我们的本科教育才能适合社会发展的需要。
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