【摘 要】
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地理教学环境是地理教学过程中重要而又极易被忽略的因素.任何地理教学活动都必须在一定的空间或氛围中进行.地理教学环境分为有形的教学环境和无形的教学环境.有形的地理教
【机 构】
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陕西师范大学旅游与环境学院 陕西西安710119
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地理教学环境是地理教学过程中重要而又极易被忽略的因素.任何地理教学活动都必须在一定的空间或氛围中进行.地理教学环境分为有形的教学环境和无形的教学环境.有形的地理教学环境包括教师,地理院的设施和布置,以及校园内外的自然、人文环境等等.无形的教学环境包括师生之间、同学之间的人际关系,还有课堂上的气氛,家庭氛围,网络环境等等.为了了解该中学学生所处的地理教学环境各因子对学生地理兴趣的影响笔者作了问卷调查;调查结果显示师生关系地理设备多媒体的使用,地理老师的气质等等都将影响学生学习地理的兴趣.
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