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兴趣是促进学生学习的内驱力,兴趣教学法能够有效调动学生学习的积极性,由被动接受知识转为主动吸收。初中阶段是学生成长的重要阶段,注重对孩子进行知识性教育的同时还要注重孩子的身体健康,因此在体育教学中应用兴趣教学法既提升了教学有效性,又能让学生享受体育教学过程,使学生热爱体育,从而促进其身心健康发展。