【摘 要】
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德育教育一直广大的一线教师关注的焦点,也是班级管理的关键和核心。本文以高中班主任班级管理的实际为例,结合德育教育渗透的具体方法和策略,进行科学性的安排和布置,循序渐
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德育教育一直广大的一线教师关注的焦点,也是班级管理的关键和核心。本文以高中班主任班级管理的实际为例,结合德育教育渗透的具体方法和策略,进行科学性的安排和布置,循序渐进,有计划地进行正能量的输入,对各个方面做出正确的规划,注入无限的德育思想,以深深地影响学生,促使学生全身心的发展和进步。作为高中班主任要汲取更为先进的思想,悄无声息的渗透德育教育,并进行合理地设置,以塑造学生高尚的情怀,达到学生道德修养和能力的提升。
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