【摘 要】
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“如何挖掘兴趣之源,让学生享受音乐学习的快乐?”是我们一直思考的问题。本文针对这一问题,着重从三方面进行论述:1.把握教学环境,转化学习兴趣;2.开展自主评价,增强学习动
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“如何挖掘兴趣之源,让学生享受音乐学习的快乐?”是我们一直思考的问题。本文针对这一问题,着重从三方面进行论述:1.把握教学环境,转化学习兴趣;2.开展自主评价,增强学习动力;3.组织音乐活动,深化学习兴趣。
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