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本文扶传统的语文阅读教学弊端谈起，提出了课改新理念下的一种有利于激活学生思维的阅读教学模式：一、自主学习，圈点评注；二、台作学习，讨论交流；三、书面总结，心灵感悟。
让学生的思维在阅读中活跃起来
【摘 要】
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本文扶传统的语文阅读教学弊端谈起，提出了课改新理念下的一种有利于激活学生思维的阅读教学模式：一、自主学习，圈点评注；二、台作学习，讨论交流；三、书面总结，心灵感悟。
【机 构】
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金江中学
【出 处】
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井冈山师范学院学报
【发表日期】
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2003年B12期
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