【摘 要】
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合作式教学是伴随着素质教育的产生而逐步产生、发展起来的。随着社会的发展,合作精神、合作意识、合作方式越来越受到人们的重视。全日制义务教育数学课程明确指出动手实践
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合作式教学是伴随着素质教育的产生而逐步产生、发展起来的。随着社会的发展,合作精神、合作意识、合作方式越来越受到人们的重视。全日制义务教育数学课程明确指出动手实践、自主探索、合作交流是学生学习数学的重要方式。
Cooperative teaching is accompanied by the emergence of quality education and gradually generated and developed. With the development of society, more and more attention has been paid to the spirit of cooperation, awareness of cooperation and ways of cooperation. Full-time compulsory education math course clearly pointed out that hands-on practice, independent exploration, cooperation and exchange is an important way for students to learn mathematics.
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