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近年来信息化产业进入了飞速发展时期,"数字化"课堂以及"互联网+"课堂已经屡见不鲜,但是通过课堂效果来看,取得的成效不是十分显著,但即使这样,在信息化时代下,信息化课堂还是具备很大的发展潜力,在大数据信息时代多次被提及的今天,高校可以在原有信息化教学的基础上进一步进行创新,充分利用好信息化技术带来的便利条件,为我国高校课堂教学的快速发展奠定基础。