【摘 要】
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依据《中学历史教学大纲》的要求,中学历史教学必须重视对学生能力的培养。在当前由应试教育向素质教育转轨的教学改革中更应该注重对学生能力的培养。能力包括思维能力、分
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依据《中学历史教学大纲》的要求,中学历史教学必须重视对学生能力的培养。在当前由应试教育向素质教育转轨的教学改革中更应该注重对学生能力的培养。能力包括思维能力、分析能力、综合归纳问题能力、记忆能力……。 培养学生的思维能力 受传统偏见的影响,人们认为历史是一门知识性学科,只要死记硬背即可,不必要去理解去思考,这就使得人们在学习历史过程中缺乏一种内驱动力。其实历史学科内容丰富,纵贯古今,横揽中外,只靠死记硬背是远远不够的,更不能做到融汇贯通。因此,中学历史教师应该根据历史学科特点,有计划、有目的、有针对性地提
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