【摘 要】
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小学生跳绳教学已经不是简单的一项体育教学任务,而是更多地作为一种素质培养手段,担负着重要的教育任务。对于当前新时期教育改革的背景而言,各种素质教育任务都已经深入到
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小学生跳绳教学已经不是简单的一项体育教学任务,而是更多地作为一种素质培养手段,担负着重要的教育任务。对于当前新时期教育改革的背景而言,各种素质教育任务都已经深入到了各科教学中,而跳绳教学对学生素质提升的作用如何有效发挥,也成为一项重要课题。该文以激励教学法为例,对小学体育跳绳教学的作用展开分析,首先分析了其对小学体育跳绳教学的重要作用,其次明确了具体的教学方法,最后从具体应用角度提出了相应的措施。
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