小学数学开放式教学中的适时点拨

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开放式教学以知识教学为载体,把关注人的发展作为首要目标,因此,开放式教学的宗旨,是实现学生主体作用的最大化.由于学生的年龄特征和学科的特点,学生的自主探究一定程度上依赖于教师的适度点拨,在实施开放式教学时要讲究开放的时机、把握好开放的度,实施细化点拨,实现有效开放.
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