【摘 要】
：
<正> 如何把联想和形象思维这一心理特点有效地应用于教学过程,以帮助学生学习、提高教学效果,是教育界正在认真探索的课题。苏联教育学家维·费·沙塔洛夫经过三十年的实验
论文部分内容阅读
<正> 如何把联想和形象思维这一心理特点有效地应用于教学过程,以帮助学生学习、提高教学效果,是教育界正在认真探索的课题。苏联教育学家维·费·沙塔洛夫经过三十年的实验研究,创立了以“纲要信号”图表为核心、以启迪学生思维为目的的一整套新教学法体系,卓有成效地探索并实践了了这一课题。80年代,苏联报刊发表了数百篇文章加以介绍,成千上万的教师如“朝圣”般地来到沙塔洛夫工作的乌克兰顿涅克市学习取经。沙塔洛夫的“纲要信号”图示教学法在中国也深受好评,并在许多教师的教学实践中取得了良好的效果。所谓“纲要信号”图表(亦有人译作“纲要网络”图表),是一种由文字(关键词)、数字、图形、表格或其他信号组成的直观性很强的教学辅助工具。这种图表通过流程线将各个概念间的
其他文献
目前，高等学校的发展进入了前所未有的高速度，高校的内部管理手段、方法和模式先进与否，已成为制约高校发展．提高学校竞争力的关键所在。采用以计算机技术、网络技术为基础的管理
数字图书馆是社会经济发展的产物,是人类历史发展的客观要求,它给图书馆事业带来了光明的前景,图书馆的社会职能将得到充分的发挥.但在我国现有的经济条件下以及数字图书馆本
以广州市主城区为研究区,着眼于街道等微观尺度,首先通过实地调查分析法、核密度分析法、标准差椭圆法,探究登革热时空传播特征;其次结合交叉相关性分析法与地理探测器,分析
本文简要论述MyLibrary的概念、类型、特点、功能和工作流程.
本文通过论述读者服务的重要性，提出了图书馆工作人员需具备扎实的文化修养，较高的工作技能，在读者服务工作中，针对不同的读者群体，分别做到科学服务与优质服务。
目的:探讨优质护理在慢性宫颈炎患者中的应用方法及效果。方法:将在我院接受治疗的91例宫颈炎患者随机分为观察组46例和对照组45例,对照组给予常规护理治疗,观察组给予优质护