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论中篇苏州弹词《五姑娘》人物审丑
【摘 要】
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本文通过对荣华二采区10
【出 处】
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黑龙江科技信息
【发表日期】
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2014年z1期
其他文献
用什么样的方法保存信息最长久？刻在石头上！这是科幻小说《三体》提出的解决方法。从岩石上的雕刻，到现在的磁介质数据存储，数千年来，人类一直在用各种手段保存信息。尽管在过去几十年里，人类存储的数据量出现了极大增长，我们的生活、我们的记忆越来越多地以数字形式储存在我们的硬盘里或“云端”，但这些数据的寿命却很短，甚至长不过我们的一生。如何才能将这些数据长期保存不丢失？越来越多的研究者正在着手解决这个问题。
期刊
在教学中发挥学生的主体作用，充分调动学生学习的积极性和创造性，是实施素质教育及课程改革的要求，也是培养国家所需人才的要求。分组教学让学生进行自主合作探究，是发挥学生主体作用的有效方法。 一、自主合作探究 所谓自主合作探究就是在教师的引导下，充分发挥学生的积极性和创造性，使学生在讨论中发现问题、分析问题、解决问题，从而生成新知识。在这个过程中，学生是主体，教师是主导，在进行合作探究时切不可喧宾夺