河北省本科院校国际化办学现状与展望

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本文从课程、办学模式、学生、教师和科研五个方面对国际化办学进行了理论考察,并在此基础上对河北省本科院校进行了国际化办学专项调研。通过调研找到了影响河北省高校国际化办学的因子,提出了高校国际化办学应从校领导抓起、在对职称评定中引入“国际化”指标、地方特色化办学与国际化办学并举、审慎推进课程国际化、在留学生招生与交换生外派工作中应采用“两手都要抓,但哪手好抓,就应重点抓哪手”的学生国际化方针等对策。
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