【摘 要】
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“撑一支长篙,向青草更青处漫溯。”绝美的诗句不禁让人对“更青处”的意境产生莫名的联想和向往……诗人徐志摩的心境无需考证,但我们非常清楚地知道,在课改涌动如潮的今天,
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“撑一支长篙,向青草更青处漫溯。”绝美的诗句不禁让人对“更青处”的意境产生莫名的联想和向往……诗人徐志摩的心境无需考证,但我们非常清楚地知道,在课改涌动如潮的今天,“青草更青处”的境界一定不是单纯的就“教材”而“教”,也绝非是让学生“陶醉”在看似有趣的“数学世
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