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高职高专统计教学中缺乏统计分析方法与相关专业知识的有机结合，缺乏统计案例与统计软件的结合，且课程内容不规范，教学方法单一，统计学的教学难度加大。因此，教学改革的整体设想是使课程内容适应实际工作的需要，使统计教学与统计软件有机结合，使统计分析软件和案例教学相结合，实现统计理论、统计软件和统计案例三位一体的教学模式。