【摘 要】
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小学阶段是奠定学习基础和综合能力的关键时期,在过去语文教育工作中,许多教师将课堂教学重点放在了成绩上,忽略了对于小学生各方面综合能力的培养。质疑能力是学生与生俱来的一种天赋,它代表了学生对于事物的思考和好奇,是探究精神和求知欲的表现。在语文课堂上,教师应当给予学生提问和思考的空间,让学生敢于提问、善于思考、勇于实践,将质疑能力的特性充分发挥出来,调动自身的思维能力,让求知欲带动自身积极投入学习,从
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小学阶段是奠定学习基础和综合能力的关键时期,在过去语文教育工作中,许多教师将课堂教学重点放在了成绩上,忽略了对于小学生各方面综合能力的培养。质疑能力是学生与生俱来的一种天赋,它代表了学生对于事物的思考和好奇,是探究精神和求知欲的表现。在语文课堂上,教师应当给予学生提问和思考的空间,让学生敢于提问、善于思考、勇于实践,将质疑能力的特性充分发挥出来,调动自身的思维能力,让求知欲带动自身积极投入学习,从而提升小学中段语文教学质量。
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＜正＞20世纪中后时期,现代产业体系在发达国家开始逐步兴起:相关分析认为,现代化是一个过程,是不断发展变化的,所以,现代产业体系在不同国家、不同发展阶段,有不同内涵和要求。在发达国家,现代产业体系就是现代服务业占国内生产总值（GDP） 70%左右份额的产业体系,其现代性主要体现在现代服务业发展比较充分方面。在发展中国家,现代产业体系就是农业基础比较稳固,装备制造业较发达,第三产业发展迅速,科技进步
体育在健康中国战略中具有重要作用,大学生的体育消费行为对于其身心健康及促进我国体育产业的发展具有重要意义。本文通过调查湖南省十所高校大学生体育消费行为特征，结果发现：大学生体育消费水平不高，消费观念中持有节俭观的居多，消费动机呈现多元性，体育消费结构中实物消费比例较大，而参与型消费与观赏型消费比例较少，影响其体育消费行为的因素也复杂多样。建议：学校要正确引导大学生形成积极的体育消费观，共同创造一个
多糖与正丁醇部位是苍术的健脾活性部位，本文从线粒体自噬的角度探讨苍术活性部位对脾虚大鼠的调节作用，进而阐释其健脾机制。采用透射电镜观察大鼠胃窦组织线粒体超微结构；采用qRT-PCR和Western blot法检测大鼠胃窦组织线粒体PINK1、Parkin、LC3和P62 mRNA及蛋白表达水平；采用比色法检测大鼠胃窦组织三磷酸腺苷（adenosine-triphosphate, ATP）、H2O2
小学数学作为数学教育的起始阶段,对小学生在整个数学学习的过程中有着重要的意义。对于刚接触数学学习的小学生而言,无论是思维想象还是逻辑能力都是不小的挑战,所以就需要教师在教学过程中改善数学学习的方式和方法,让抽象难懂的数学问题简单化,让学生能对数学的学习产生系统认识,这样一来,就可以减轻学生在数学学习中的沉重感。而单元的整体教学可以减轻学生对于数学学习的负担,通过对数学学习的系统认识,层层递进,促进
随着素质教育的不断深入,传统的语文教学方式已不能适应现阶段的教学需要。为了切实有效地培养学生的语言思维和文化素养,小学语文教师应当在充分结合教学实际的基础上,引入对话式教学方法,为学生创造更多语言表达的机会,从而在课堂教学过程中培养学生的语文核心素养。
在小学的学习阶段,数学是一门比较难学的学科,需要学生有着较强的逻辑思维能力,同时也需要数学教师有良好的教学方式。在数学课堂教学中,教师不能一味地进行灌输式教学,于是启发式教学得到了越来越多教师的认可与应用,这与新课改的要求不谋而合,也是小学数学课堂教学方式的一种创新。
目的 探讨综合护理结合快速康复干预在腹腔镜手术治疗结肠慢传输型便秘护理中的作用。方法 选择河北医科大学第二医院肛肠外科2018年6月—2020年5月行手术治疗的56例结肠慢传输型便秘患者，随机分为2组，对照组给予常规护理模式干预，观察组给予综合护理结合快速康复干预，比较2组干预前后焦虑自评量表（SAS）评分、抑郁自评量表（SDS）评分、生活自理能力（ADL）评分及便秘治疗效果、护理满意率。结果 2
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小学是学生成长的关键时期,在此阶段教师培养学生创新思维意义深远。当前小学语文教学中教师培养学生创新思维主要存在学生思维比较狭隘、以认知能力为主和评价语言单一等问题。为解决这一问题,从创设情境,培养学生创新意识;鼓励学生质疑问难,发展学生创新能力;启发学生想象,提高学生创新能力方面进行阐述。
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