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素质教育背景下,需要激发学生在课堂上的自主性,引导学生成为课堂的主人,这是每个小学语文教师当前比较关注的焦点性问题.本文倡导将互动交流模式融入其中,增强学生在课堂上的自由度,确保生生交互和师生交互朝着高质量的方向进展,由此引导小学语文教育教学朝着有效的方向驱动.
互动交流模式在小学低年级语文课堂教学中的应用思路构建
【摘 要】
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素质教育背景下,需要激发学生在课堂上的自主性,引导学生成为课堂的主人,这是每个小学语文教师当前比较关注的焦点性问题.本文倡导将互动交流模式融入其中,增强学生在课堂上
【机 构】
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承德市竹林寺小学 河北 067000
【出 处】
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中外交流
【发表日期】
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2021年1期
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