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主要探讨高校融媒体中心建立后的人才培养路径,认为高校融媒体中心除了应该编制有相应的专业技术人员,还应该着重培养建立专业化的融媒体中心学生队伍。融媒体中心学生团队的专业素养培养路径主要有:以课程建设为抓手,系统培养融媒体技能;融媒体中心学生团队内部梯队自我成长;牵手公众媒介,加强学生团队寒暑假媒体实践培养。