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窦桂梅老师的主题教学,通过大量的语言实践活动,提高学生的语文素养,有利于认识的全面与深化,同时,关于主题的如何把握,核心在于"文化"二字,在课堂构建中,教学设计的安排,以及教学策略的制定中,围绕主题,抓住语文的缰绳,为个体的精神、理想、人格的生长与形成奠定基础。
关于窦桂梅主题教学的思考
【摘 要】
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窦桂梅老师的主题教学,通过大量的语言实践活动,提高学生的语文素养,有利于认识的全面与深化,同时,关于主题的如何把握,核心在于"文化"二字,在课堂构建中,教学设计的安排,以
【机 构】
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延安大学
【出 处】
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语文学刊
【发表日期】
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2016年06期
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