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＂互联网＋＂背景下的纸质教材与网络教学资源的有机结合,将引领高校新形态电化教材建设的新潮流。实践表明网络环境下的混合式英语智能教学平台能整合、优化实用英语和行业英语课程资源,充分体现目标明确、主次分明、知识链环环相扣的课程群优势,为广大学习者提供良好的资源和便捷的传递渠道,创设真实的情景语境,有利于学习者语言综合能力的提升。