基于积极心理学视角下高职院心理健康课改革探析

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目前,高职院的心理健康课设置目标、内容和授课形式等难以满足学生的成长需要.基于积极心理学视角下,对高职院心理健康课的教育理念、教学模式、教学方法等进行科学、合理的改革和规划,能提升高职院心理课的教育效果,进一步推进大学生心理健康教育工作.
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