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自然地理是一门实践性很强的学科.在教学过程中,需要学生将书本知识与自然环境相结合,培养学生发现问题,分析问题以及解决问题的能力.从而,自然地理的野外考察成了学生学习过程中不可或缺的部分,是地理课堂教学的延伸和补充.通过野外考察可以使学生认识了解自然环境的形成与变化特点,提高学生学习地理的积极性.本文重点讨论了学生野外考察在自然地理教学中存在的问题、解决措施和考察方案的设计等内容.