摘 要: 2008年9月,“90后”开始走进大学校园,这是在特定时代、特定环境中成长起来的一代,他们有其特有的行为特点、思维模式和价值取向,较之“70后”和“80后”,有着较为明显的差异,这给高校思想政治教育带来了全新的课题。加强对“90后”大学生特点和规律的研究,有助于探求内在的规律,寻找更有效的对策和途径,增强教育的实效性和针对性。 关键词: “90后”大学生 思想政治教育 教育对策
摘 要: 弘扬和培养民族精神是《中国近现代史纲要》的重要内容。在该课程课堂教学中,应始终贯穿以爱国主义为核心目标的民族精神,同时,精选教学方法和手段,注重实践环节,实现思想政治教育功能目标,从而帮助大学生增强民族自尊心、自信心和自豪感,树立民族复兴的历史责任感和使命感。 关键词: 《中国近现代史纲要》 大学生 民族精神 《中国近现代史纲要》(以下简称《纲要》)作为高校公共
摘 要: 青年志愿服务已成为新时期提高大学生就业能力的有效载体。参与志愿服务,能有效提高大学生的思想政治素质、专业知识与技能、社会适应能力及心理承受能力等就业能力具有重要意义。本文通过分析志愿服务对大学生就业能力的培养,强调利用志愿服务提升大学生就业能力的重要性,加深大学生对志愿服务的理解。 关键词: 志愿服务 大学生 就业能力培养 促进作用 大学生志愿服务活动是大