论文部分内容阅读
目的:分析持续质量改进在儿科护理质量管理中的应用。方法:选取收治于我院的112例患儿为对象,采用电脑随机分组分为观察组56例以及对照组56例,给予观察组持续质量改进,给予对照组常规护理。对比分析两组患儿家属的护理满意度。结果:经过不同的护理后,观察组患儿护理满意度为96.43%(54/56);对照组患儿护理满意度为82.14%(46/56);观察组明显优于对照组(P<0.05)组间比较差异显著。结论:将持续质量改进运用于儿科护理质量管理中,可提升护理的整体质量,提升护理人员的主动性,临床中值得推广使用。