基于MyLibrary的学科数字资源个性化服务研究

来源 :情报探索 | 被引量 : 0次 | 上传用户:Lotus35000
下载到本地 , 更方便阅读
声明 : 本文档内容版权归属内容提供方 , 如果您对本文有版权争议 , 可与客服联系进行内容授权或下架
论文部分内容阅读
论述了MyLibrary的基本概念、工作原理和主要功能,分析了学科数字资源信息服务的个性化特征,提出了基于MyLibrary的学科数字资源个性化信息服务模式。
其他文献
在教育理念不断更新、教学方式不断进步的背景下,让高中历史课堂真正成为学生汲取知识的场所,成为历史教师为之不懈奋斗的目标.为了让学生的历史能力能够得到更多上升空间,应
论述了图书馆个性化服务的提出背景、基本涵义和现实意义,评价了目前高校图书馆的几种个性化服务模式。
在全社会积极倡导与和谐社会相适应的伦理现对于推进和谐社会的建设无疑具有先导性作用。我国古代的思想家主张人类应当尊重自然,天人合一;强调和为贵,提倡宽和处世。追求以形
教书与育人是教师之根本任务的两个不可分割的方面,正如加里宁(米哈伊尔·伊凡诺维奇·加里宁〈1875-1946〉是苏联共产党和国家的领导人之一,卓越的无产阶级革命家、教育家)所说:“要知道,教育者影响受教育者的不仅是所教的某些知识,而且还有他们的行为、生活方式以及日常现象的态度。”可见,教师如何正确认识和处理教书与育人的关系并落实到自己的教学实践中显得有多重要。  教书育人辩证关系教好书为人师表良师
通过阐述学位论文如何进行关键词标引,为硕、博士研究生提供写作参考,使关键词能全面表达论文的学术信息,以保证论文在数据库中关键词不被漏检,为提高论文和期刊的学术地位奠
简要介绍了美国工程索引(EI)的基本情况,包括它的发展历史、数据库构成、文献来源;详细说明了源期刊、国际会议论文集两种EI最主要的文献来源,并指出作者在投稿时应注意的问题
如何真正做到生本课堂下的小组合作,是我们新时代教师迫切需要做的事情。教学实践中不断改进自己的教学思路和教学理念,为学生营造一个更加宽松和谐的学习氛围。今天我们的小组合作,不仅重形式,更注重内容和质量。这才是改革的关键。作为一名教师,我们应该多创设这样的课堂,引导学生自己去学习,去交流探讨,学生能更加自由地去支配自己的学习时间,能到更广阔的空间去探索知识的奥妙。  小组合作以学为本教少学多优势互补生