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教师专业发展是优质学校建设基本维度之一。优质学校教师专业发展的价值取向关注教师的日常生活，使教师在日常生活情境中促进自己的发展。根据教师专业发展取向,我们提出了优质学校教师专业发展的基本策略，反思教师专业发展中的一些问题。
优质学校教师专业发展的价值取向、策略与反思
【摘 要】
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教师专业发展是优质学校建设基本维度之一。优质学校教师专业发展的价值取向关注教师的日常生活，使教师在日常生活情境中促进自己的发展。根据教师专业发展取向,我们提出了优
【机 构】
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东北师范大学教育科学学院
【出 处】
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教育科学
【发表日期】
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2006年2期
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