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课堂教学有效性的关键在于教学内容的使用,其前提是教学内容的选择,重点是教学内容的呈现.本文针对教学内容的选择策略,以学生的需求为基点,从而对教学内容的进行整合和选择.以教学内容作为立足点,将课堂教学的有效性作为方向,真正的实践课堂教学.
略谈初中历史与社会地理教学内容的选择策略
【摘 要】
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课堂教学有效性的关键在于教学内容的使用,其前提是教学内容的选择,重点是教学内容的呈现.本文针对教学内容的选择策略,以学生的需求为基点,从而对教学内容的进行整合和选择.
【机 构】
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浙江省平阳县海西镇宋埠中学 浙江平阳 325400
【出 处】
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中外交流
【发表日期】
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2017年25期
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