论文部分内容阅读
《现代生物制药技术》作为中职学校生物制药专业来说是一门主干核心课程,要想提高教学质量、培养学生的学习兴趣、增强学生职业能力素质,使学生适应今后工作岗位的要求及职业生涯的发展,教师在课程教学中,应该精简讲授内容,加强实验实训,采用多种教学方法,优化考核方式。
中职《现代生物制药技术》课程教学思考与探索
【摘 要】
：
《现代生物制药技术》作为中职学校生物制药专业来说是一门主干核心课程,要想提高教学质量、培养学生的学习兴趣、增强学生职业能力素质,使学生适应今后工作岗位的要求及职业
【机 构】
：
广东省食品药品职业技术学校
【出 处】
：
科技创新导报
【发表日期】
：
2015年4期
其他文献
实施个性化教学有助于实现"以人为本"及创新人才培养目标。本文在文献综述的基础上,以广州地区28所高校6,500多名大学生为例,运用问卷调查法,从信息技术环境下大学生的个性化
<正>职业道德是指同人们的职业活动紧密联系的符合职业特点所要求的道德准则、道德情操与道德品质的总和。由于医药职业与人的"生老病死"有关,即与人的生命健康、家庭的幸福
<正>在中央全面深化改革领导小组召开的第十次会议上,习近平总书记强调要"把改革方案的含金量充分展示出来,让人民群众有更多获得感"。在改革发展进程中,党和政府为满足人民
期刊
网络环境下的个性化学习突破了原有个性化学习的局限,具有新的内涵和特征。本文在梳理个性化学习概念的基础上,提出了基于网络的个性化学习过程模型,并对其要素和特点进行了
在马克思共同体视界里,"自由人联合体"是在自然共同体、虚幻共同体之后形成的真正共同体形态。人自由全面发展是共同体演进的价值旨归,而共同体是人自由发展的客观环境,两者
<正> 《人口与计划生育法》及相关法律法规的颁布与实施,标志着计划生育工作实现了从“人治”到“法治”的转变,这是一种升华和发展。然而,转轨时期的计划生育在行政执法过程
<正>农村信息化是通讯技术和计算机技术在农村生产、生活和社会管理中普遍应用和推广的过程。当前,农村信息化已成为农业生产方式转变、农村生活模式转变和农民思想观念转变
远程教育中教的行为与学的行为的时空分离作为异步教学说的核心思想,在国内外远程教育界被广泛接受。教师与学生跨越时间、空间进行交互不可避免地存在通信延迟现象,会对教学
大规模开放在线课程(MOOC)作为一种面向用户、服务用户的应用,能够促进教育信息化、自主学习和终身学习。本研究以MOOC中的重要人群大学生作为调查对象,在技术接受与使用整合
A股在5000点上下拉锯多时,终致端午节前最后一个交易日的暴跌,引发股民大恐慌,不断杀跌,之后十几个交易日,股市罕见狂跌1500多点。国家不得不出手救市,一道道利好政策连续出